Aktuelles

04.02.2013

Netzwerktreffen des Europäischen Stiftungszentrums zum Thema Kin...

Unter dem Dach des Europäischen Stiftungszentrums (EFC) trafen sich am 4. und 5. Februar 2013 die von der Freudenberg Stiftung geleitete Interessensgruppe Kinder und Jugendliche und die unter der Leitung des Barrow Cadbury Trust stehende Interessensgruppe Diversity, Migration und Integration. Mehr lesen...

17.12.2012

Dritte Mannheimer Bildungskonferenz

Am 17. Dezember 2012 lud der Oberbürgermeister, Dr. Peter Kurz, bereits zur dritten Mannheimer Bildungskonferenz in die Quadratestadt ein. Unter dem Motto „Gemeinsam Wege ebnen“ wurde die Frage diskutiert „Wie gelingt ein guter Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule?“ Mehr lesen...

16.12.2012

Premiere des Theaterstücks „Zwerg Nase“

Am Sonntag, den 16.12.2012, fand die Premiere des Theaterstücks „Zwerg Nase“ nach Wilhelm Hauff des Mobilen Kindertheaters Mannheim im Gemeindesaal der Herz Jesu Gemeinde in der Neckarstadt West statt. Mehr lesen...

03.12.2012

Forum Roma Inclusion des European Foundation Centres

Am 3. und 4. Dezember 2013 trafen sich die Mitglieder des 2009 gegründeten Forum Roma Inclusion des European Foundation Centres zu ihrer halbjährlichen Sitzung in Weinheim. Mehr lesen...

28.11.2012

Roundtable zum Programm "Lernen durch Engagement" (LdE)

„Lernen durch Engagement (LdE) als Chance für eine demokratische Schulentwicklung und das Potenzial von LdE als Landesstrategie.“ Unter diesem Titel luden die Freudenberg Stiftung und das Kultusministerium Baden-Württemberg am 28.11.2012 Vertreter/innen der Bildungspolitik aus Baden-Württemberg, Bayern und Thüringen sowie Vertreter/innen von Schulen, Stiftungen und weiteren zivilgesellschaftlichen Akteuren nach Stuttgart ein. Das Roundtable-Gespräch im Kultusministerium Stuttgart hatte das Ziel, Impulse und Handlungsempfehlungen zu geben, wie die Lehr- und Lernform Lernen durch Engagement (Service-Learning), die gesellschaftliches Engagement von Schüler/innen mit fachlichem Lernen verbindet, eine demokratische Schulentwicklung anstoßen kann. Zudem wurde diskutiert, welche Maßnahmen die Länder ergreifen können, um Lernen durch Engagement zu unterstützen und landesweit zu implementieren. Mehr lesen...